ROUND 6 E O AMBIENTE INFANTIL

A série Round 6, da Netflix, virou o grande sucesso neste segundo semestre de 2021. A produção já é a mais vista da história da plataforma e os comentários envolvendo a história se multiplicaram nos últimos meses. Mas o sucesso também despertou uma importante discussão entre pais e educadores: quais os limites e os reflexos do conteúdo da série para as crianças? Apesar do conteúdo ser direcionado aos adultos, a história atraiu os pequenos para as telas, principalmente por causa do enredo baseado em brincadeiras infantis. Neste episódio, buscamos entender o porquê do grande interesse das crianças por Round 6, a melhor maneira de evitar que o ambiente infantil esteja ‘contaminado’ por práticas inadequadas e quais podem ser os reflexos no desenvolvimentos dos pequenos.

Convidadas: Rita Khater – professora da Faculdade de Psicologia da PUC-Campinas e Sílvia Rocha – professora do Programa de Pós-Graduação em Educação da PUC-Campinas

Equipe: Vinícius Purgato – jornalista; Marcelo Andriotti – jornalista e Márcio Claver – operador de áudio (Laboratório de Imagem e Som PUC-Campinas)

Dicas do Olhar:

“Mídia, comportamento e subjetividade: jovens e crianças no fantasioso mundo midiático” livro de Ermaela Cícera Silva Freire; José Luis Sepúlveda Ferriz e Adriana Freire Pereira Ferriz

“A influência da mídia televisiva no comportamento infantil” – artigo de Maria das Graças da Silva e Ana Jussara Silva do Nascimento

“A Casa Sonolenta” – livro de Audrey Wood (Editora Ática)

“A Caixa de Jéssica” – livro de Peter Carnavas (Editora FTD)

“A árvore generosa” – livro Shel Silverstein (Companhia das Letrinhas)