Atualizado 14/03/23 – XV SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO e XVII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
Atualizado 14/03/23 – XV SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO e XVII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO
O XV SEMINÁRIO SOBRE A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO XVII SEMINÁRIO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE 2022 – Fraternidade, Educação e Profissão docente incentiva a submissão de trabalhos com o objetivo de criar espaço para a discussão das pesquisas concluídas (Comunicação Oral) e em andamento (Pôster), bem como de experiências educativas inovadoras (Palavra de Professor/a). Todos os resumos submetidos foram avaliados pelo Comitê Científico, a partir dos seguintes critérios:
- Pertinência do conteúdo em relação à temática geral do Seminário;
- Clareza na formulação e no desenvolvimento do texto do resumo;
- Consistência e rigor na fundamentação teórico- metodológica;
- Adequação da linguagem do texto;
- Completude dos resumos quanto à estrutura solicitada
- Cumprimento das condições de submissão e das normas de formatação.
Ao enviar seus trabalhos para o Seminário, os autores cederam automaticamente os direitos autorais para publicação do resumo. Todos os resumos aprovados para apresentação no evento serão publicados nos Anais do evento, cujo ISSN é 1984-2015 (digital).
CONTEÚDO DA APRESENTAÇÃO
TÍTULO: EM MAIÚSCULAS, NEGRITO, CENTRALIZADO E COM ATÉ DOZE (12) PALAVRAS. O nome dos autores, seguido da filiação institucional e a sigla da instituição, devem vir logo após o título do trabalho, separado por dois espaços e alinhados à direita. Em ordem, primeiro o nome do autor e abaixo, de forma sucessiva, os coautores (se houver). A apresentação na modalidade Comunicação Oral deve conter as seguintes informações: 1) Contextualização; 2) Objetivos; 3) Problema; 4) Referencial teórico; 5) Método e 6) Resultados obtidos. Na modalidade Pôster deve conter as seguintes informações: 1) Contextualização; 2) Objetivos; 3) Problema; 4) Referencial teórico; 5) Método e 6) Resultados esperados. Na modalidade Palavra de Professor/a, conter: 1) Contextualização (informações sobre o contexto em que se desenvolveu a prática a ser relatada); 2) Objetivos; 3) Método e 4) Resultados. Apresentar no mínimo três e no máximo cinco palavras-chave, separadas por ponto e Referências bibliográficas.
SESSÕES DE APRESENTAÇÃO
Nas sessões de apresentação haverá exposição de trabalhos de todas as modalidades. Cada trabalho (independentemente da modalidade) será apresentado em até 10 minutos. Em todas as sessões haverá tempo para debate depois das apresentações. Os trabalhos aprovados deverão ser apresentados utilizando o template do slide disponível AQUI, que deverá ser utilizado no dia do evento. A projeção e manuseio é de responsabilidade do participante.
As salas de apresentações estão localizadas no Campus I – CCHSA- Bloco E, Piso subsolo (-1). Salas: 101, 102, 103, 104, 115, 116,117,118. ACESSE AQUI o cronograma das apresentações das seções de Comunicação Oral, Pôster e Palavra de Professor.
MINICURSOS:
Os minicursos ocorrerão no Campus I – CCHSA – Bloco C, Piso térreo.
Dia 05 de outubro de 2022 (quarta-feira)
9h às 11h15min – Minicursos Minicurso 1: Educação e relações étnico-raciais – Cileda dos Santos Sant’Anna Perrella – Faculdade Zumbi dos Palmares – Sala 301 do Bloco C – CCHSA Minicurso 2: Educação literária –Renata Soares Junqueira – Universidade Estadual Paulista (UNESP) Araraquara – Sala 303 do Bloco C – CCHSA Minicurso 3: Jogos na Educação Matemática – Solange Pozzuto – Secretaria Municipal de Educação de Campinas- Sala 305 do Bloco C – CCHSA Minicurso 4: Alfabetização e desenvolvimento da linguagem escrita – Andreia Osti – Universidade Estadual Paulista –Sala 307 do Bloco C – CCHSA |
19h30min às 22h – Minicursos
Minicurso 5: Educação e relações étnico-raciais – Gisele Maria Beloto – Colégio Objetivo de Jaguariúna – Sala 301 do Bloco C – CCHSA Minicurso 6: Educação literária – Renata Soares Junqueira – Universidade Estadual Paulista (UNESP) Araraquara- Sala 303 do Bloco C – CCHSA Minicurso 7: Jogos na Educação Matemática – Solange Pozzuto – Secretaria Municipal de Educação de Campinas- Sala 305 do Bloco C – CCHSA Minicurso 8: Alfabetização e desenvolvimento da linguagem escrita – Andreia Osti – Universidade Estadual Paulista- Sala 307 do Bloco C – CCHSA |
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