PUC-Campinas abre inscrições para Programas de Mestrado e Doutorado

São programas nas áreas de psicologia, arquitetura, educação, saúde, religião, direito, sustentabilidade e sistemas de infraestrutura urbana

A PUC-Campinas está com inscrições abertas para os processos seletivos dos PPG (Programas de Pós-Graduação), com início do curso no primeiro semestre de 2025. São opções nas áreas de psicologia, arquitetura, educação, saúde, religião, direito, sustentabilidade e sistemas de infraestrutura urbana. Os candidatos podem se inscrever até o dia 31 de outubro.

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A pós-graduação stricto sensu abrange programas de mestrado e doutorado, destinados a candidatos com diploma de graduação que atendam aos requisitos estabelecidos pela PUC-Campinas. Esses programas desempenham um papel estratégico essencial no contexto do desenvolvimento socioeconômico do país, alinhando-se às demandas globais e aos parâmetros de qualidade acadêmica exigidos em nível internacional. Os cursos oferecidos pela PUC-Campinas são reconhecidos pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), vinculada ao Ministério da Educação, e contam com um corpo docente altamente qualificado, composto por professores e pesquisadores de excelência.

A produção científica gerada nos programas possui repercussão tanto em âmbito nacional quanto internacional, consolidando a relevância da instituição no cenário acadêmico global. Além disso, os programas de pós-graduação da PUC-Campinas têm investido no processo de internacionalização, favorecendo o intercâmbio de conhecimento e a colaboração científica entre pesquisadores de diferentes países.

A infraestrutura de ponta da universidade oferece suporte robusto às atividades de ensino e pesquisa, garantindo condições ideais para o desenvolvimento acadêmico e científico de seus discentes e docentes. Confira os cursos disponíveis:

MESTRADO E DOUTORADO

Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo

Com opções de mestrado e doutorado, o curso destina-se à formação e à capacitação de docentes, pesquisadores e profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo ou nas demais áreas afins à planificação urbana, ambiental e territorial e à análise crítica e histórica da produção arquitetônica e urbanística como: História, Turismo, Jornalismo, Geografia, Engenharia Ambiental, Economia, Ciências Sociais.

O egresso do curso é profissional qualificado para atuar com responsabilidade social e ambiental em diversos âmbitos dos setores público e privado: ensino e pesquisa, administração pública, empresas e serviços ligados à área de conhecimento de Arquitetura e Urbanismo. A formação deste profissional guarda uma fundamentada relação entre teoria e prática nos processos de produção, reorganização e atualização do ambiente construído, nas escalas do edifício, do espaço urbano e do território, visando enfrentar os problemas sócioespaciais e atender demandas emergentes da sociedade brasileira.

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Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião

O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciências da Religião, com opções de mestrado e doutorado, tem como objetivo principal qualificar seus estudantes para a pesquisa e para a docência na área das Ciências da Religião. Ele é voltado para portadores de diplomas de nível superior em Teologia, Ciências Sociais, História, Filosofia, Educação, Psicologia e áreas afins.

O egresso desta área está capacitado a atuar na prática da pesquisa científica, em alto nível, com autonomia; atuar na docência em estratos distintos, especialmente com foco no Ensino Superior; na assessoria qualificada, a partir da perspectiva interdisciplinar das Ciências da Religião, a grupos religiosos, laicos, organizações governamentais e ONGs.

Além disso, pode atuar na capacitação de líderes e membros de comunidades religiosas de tradições distintas a desenvolverem práticas de diálogo inter-religioso e com visões de mundo laicas, corroborando o compromisso ético-social com o bem comum, a inclusão de vozes minoritárias e o uso sustentável dos recursos naturais.

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Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde

O Programa tem como objetivo capacitar profissionais para o exercício de atividades de ensino, pesquisa e atuação profissional em abordagem interdisciplinar na área da saúde, com visão ampla, reflexiva e crítica, biopsicossocial e humanista do processo saúde-doença.

O perfil do egresso formado pelo Programa consiste em um profissional qualificado para atuar dentro dos conceitos da interdisciplinaridade, capaz de desenvolver pesquisas científicas originais e relevantes de maneira independente, que contribuam para o avanço do conhecimento no campo da Ciências da Saúde. Este profissional terá visão sistêmica para o enfrentamento e/ou desenvolvimento de novas perspectivas teórico-metodológicas, a fim de solucionar problemas complexos de forma inovadora.

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Programa de Pós-Graduação em Psicologia

O programa tem por objetivo formar docentes e pesquisadores de alto nível na área de psicologia, contribuindo, assim, para a melhoria da qualidade do ensino da graduação no país e da produção de conhecimentos científicos. O curso é voltado para graduados em psicologia e áreas afins.

As atividades acadêmicas e científicas propostas no currículo dos dois cursos do Programa, mestrado e doutorado, visam formar docentes para o ensino superior e pesquisadores para a carreira docente e para atuarem na sociedade com as habilidades e competências necessárias ao desenvolvimento de projetos inovadores e criativos , assim como aptos à realização de atividades acadêmicas de ensino e de extensão, ao exercício de práticas psicológicas inovadoras e contextualizadas nas áreas de educação, escola, clínica, saúde e trabalho.

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Programa de Pós-Graduação em Educação

O programa tem por objetivo formar pesquisadores abertos ao diálogo interdisciplinar em relação ao processo de construção do conhecimento científico e induzir a construção de conhecimento com vistas a problematizar a realidade educacional brasileira. Ele é voltado para profissionais da área de educação e afins.

O perfil do egresso formado pelo Programa consiste em um pesquisador altamente qualificado, com autonomia intelectual capaz de construir conhecimentos relevantes para o campo educacional, potentes para auxiliar na resolução dos problemas relacionados com a área em seus diferentes níveis, contribuindo de maneira original, a partir de valores humanos que sustentem a contínua melhoria da sociedade.

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MESTRADO

Programa de Pós-Graduação em Sistemas de Infraestrutura Urbana – Mestrado

O curso destina-se à formação e à capacitação de docentes, pesquisadores e profissionais graduados em cursos de Engenharia e áreas afins, com foco em sistemas de infraestrutura urbana.

O perfil do mestre a ser formado deve contemplar as habilidades necessárias à proposição de soluções para os desequilíbrios típicos das grandes regiões metropolitanas, no que se refere aos sistemas de infraestrutura urbana, tendo como objetivo a sustentabilidade e a qualidade de vida.

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Programa de Pós-Graduação em Sustentabilidade

O curso é voltado para graduados em áreas diversas, dentre elas, Administração, Economia, Ciências Sociais, Engenharias, Biologia, Pedagogia, Geografia, Direito, etc.

O egresso do programa é um profissional com habilidades para analisar, diagnosticar e propor soluções para os desequilíbrios gerados pelo processo produtivo e pela vida em sociedade, considerando seus impactos ambientais, econômicos, sociais, culturais, espaciais e tecnológicos. Com formação interdisciplinar, esse profissional é capaz de realizar pesquisas científicas, atuar na docência do ensino superior, desenvolver projetos, conduzir políticas públicas e assessorar o setor produtivo nas diversas dimensões mencionadas

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Programa de Pós-Graduação em Direito

O Mestrado Acadêmico em Direito é voltado para portadores de diplomas de nível superior em Direito e áreas afins. O programa forma o aluno pesquisador e docente, permitindo que ele atue nas instituições de ensino superior, de pesquisa e também em organizações governamentais e não-governamentais.

O egresso do curso é profissional e pesquisador não só atualizado em termos de revisão bibliográfica e jurisprudencial, mas que também tenha a capacidade de debater, analisar e incidir, de forma qualificada, autônoma e construtiva, em questões práticas ligadas às agendas de proteção aos Direitos humanos, seja na formulação de políticas públicas, seja na própria redefinição e aprimoramento dessas agendas no espaço público transnacional.

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