Licenciatura em Letras da PUC-Campinas recebe nota 5 do MEC

Um dos cursos mais tradicionais da Universidade confirma nota máxima e excelência

O Curso de Licenciatura em Letras (Português/Inglês) da PUC-Campinas recebeu a nota máxima na avaliação realizada pelo Ministério da Educação (MEC). A nota 5 conferida comprova a tradição e a qualidade do curso.

“Todos nós do curso de Letras ficamos muito felizes pelo resultado, que reflete um trabalho em equipe, de professores, colaboradores e também dos alunos. E, claro, só é possível com o apoio da PROGRAD (Pró-Reitoria de Graduação), que possui uma equipe fantástica e faz um trabalho de acompanhamento e de supervisão muito eficiente, que nos dá muita segurança nesses momentos de avaliação”, disse o Diretor da Faculdade de Letras, Prof. Me. Carlos Eduardo Pizzolatto.

O parecer dado pelos avaliadores do MEC leva em consideração três grandes dimensões: Organização Didático-Pedagógica, Corpo Docente e Infraestrutura.

Na dimensão Organização Didático-Pedagógica, são avaliados diferentes quesitos, como estrutura curricular, perfil profissional do egresso, conteúdos curriculares, apoio ao discente, metodologia, tecnologias de informação e comunicação, estágio curricular, entre outros.

Na dimensão Corpo Docente e Tutorial são considerados indicadores de regime de trabalho, experiência profissional do docente, titulação e produção científica. Por fim, na Infraestrutura são avaliados itens como salas de aula, espaços de trabalho, laboratórios e bibliografia.

“Ficamos extremamente felizes com o resultado, sobretudo por termos obtido conceito 5 em todos os indicadores do Instrumento de Avaliação. Assim como o curso de Bacharelado, a Licenciatura em Letras possui um projeto pedagógico muito bem estruturado, fundamentado nas diretrizes curriculares nacionais e nas normativas institucionais, o que confere ao curso uma metodologia dinâmica e inovadora. O Projeto Pedagógico foi construído coletivamente, com a participação de todos os docentes do curso e com base nos resultados das avaliações de ensino feitas pelos alunos do curso. Reitero que essa conquista reflete o trabalho feito em equipe”, completou o professor Carlos Pizzolatto.

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