Seminário da Educação fala sobre docências na contemporaneidade

“Docência na contemporaneidade: especificidades, resistências, saberes e práticas” acontece de 1º a 3 de outubro, no Auditório Cardeal Agnelo Rossi, no Campus I

Começou, nesta segunda-feira, dia 1º de outubro, o XIII Seminário da Faculdade de Educação e XI Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação “Docência na contemporaneidade: especificidades, resistências, saberes e práticas”, no Auditório Cardeal Agnelo Rossi, no Campus I da Universidade.

A palestra de abertura do evento “Docências na contemporaneidade: especificidades e resistências”, ministrada pela professora Débora Mazza, da Faculdade de Educação da Unicamp, falou sobre o que é ser professor na sociedade brasileira hoje em dia, com todos os desafios enfrentados, no sentido de que é preciso resistir para desempenhar o papel de professor.

O evento vai até o dia 3 de outubro, das 8h às 11h30, das 13h30 às 17h e das 19h30 às 22h30, no Auditório Cardeal Agnelo Rossi, no Campus I da Universidade.

Para a Diretora da Faculdade de Educação, Profa. Dra. Eliete Aparecida de Godoy, o Seminário traz uma oportunidade de reflexão para a comunidade acadêmica. “Alunos, professores e demais interessados poderão debater sobre a docência na atualidade em todas as suas especificidades, nas práticas e possibilidades que ela oferece”, destaca.

O objetivo do evento é promover a difusão do conhecimento, ampliar e fortalecer as relações entre a Universidade, escolas, professores, pesquisadores e a sociedade, impulsionando a articulação Investigação-Formação-Inovação, divulgação e reconhecimento de boas práticas educativas.

Confira a programação:

01/10/2018

19h30 às 22h30

Conferência: “Docências na contemporaneidade: especificidades e resistências”

Convidada: Dirce Zan – Faculdade de Educação da Unicamp

Local: Auditório Cardeal Agnelo Rossi

02/10/2018

8h às 12h

Salas de Aula – Bloco C

Oficinas Temáticas:

Contos e Encantos da Imaginação – Eliane de Ávila Lima

A Construção das Estruturas Infralógicas de Espaço e a Reversibilidade de Pensamento – Ana Lúcia Pinto de Camargo Meneghel

Como Construir um Ambiente Cooperativo em Sala de Aula? Propostas para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Ana Paula Faria de Brito e Bárbara Sparapan

O Trabalho na Educação Infantil na Perspectiva da Pedagogia Waldorf – Luciana dos Santos Gonçalves

13h30 às 17h

Atividade: Pôsteres, Comunicação Oral e Palavra de Professora

Local: Salas de Aula – Bloco E

19h30 às 22h30

Salas de Aula – Bloco C

Oficinas Temáticas:

Contos e Encantos da Imaginação – Eliane de Ávila Lima

A Construção das Estruturas Infralógicas de Espaço e a Reversibilidade de Pensamento – Ana Lúcia Pinto de Camargo Meneghel

Como Construir um Ambiente Cooperativo em Sala de Aula? Propostas para Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental – Ana Paula Faria de Brito e Bárbara Sparapan

O Trabalho na Educação Infantil na Perspectiva da Pedagogia Waldorf – Luciana dos Santos Gonçalves

03/10/2018

8h às 12h

Mesa-redonda: “Docências na contemporaneidade: saberes e práticas para a docência”

Lançamento do livro “Afetividade”

Convidadas: Kátia Regina Xavier Pereira da Silva e Marcelle Moreira

Local: Auditório Cardeal Agnelo Rossi

13h30 às 17h

Atividade: Pôsteres, Comunicação Oral e Palavra de Professora

Local: Salas de Aula – Bloco E

19h30 às 22h30

Mesa-redonda: “Docências na contemporaneidade: Educação Social em Debate”

Lançamento do livro PIBID

Convidadas: Angela Viana Machado Fernandes (UESB) e Thaís Speranza Righetto (FEAC)

Local: Auditório Cardeal Agnelo Rossi

Serviço

Seminário sobre produção de conhecimento na Educação
Data: 1º, 2 e 3 de outubro
Horário: das 8h às 11h30, das 13h30 às 17h e das 19h30 às 22h30
Local: Auditório Cardeal Agnelo Rossi – Campus I